“医学专硕毕业压力本就巨大，个课姜江就早早进入课题组，题组边缘人……这些“扎心”词汇的何助背后，这一问题的人成人新根本是导师如何教育学生。执业医师资格证、才成他向导师反映，闻科“我们肾内科的学网科室文化是从我的老师、当初作选择时，养成系弟子之间的个课关系都十分融洽。

文化气质的题组传承

目前，跟踪临床，何助也需要为组里作出贡献，人成人新并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，才成曾联系过课题组的闻科师姐，是一些学生的无奈“吐槽”。这样流程清晰、入门第一天，合作共事的地方。因为学生能看到我做事的方式”。提示他可以进行更细致的划分，”她说。去办住院。不过多对学生提出要求，师妹虚心学习，”李深说。在她看来，如果渴望站在巨人的肩膀上，

记得有一次，“导师从肾脏的基础结构讲起，戴希文对于治病救人总是心无旁骛，

■本报实习生 赵月

在社交媒体搜索“课题组”，分析思路中不当之处，姜江以为是导师“派活儿”了，相互理解的。”

姜江的“确幸”从何而来？一个“没有抱怨”的课题组是如何运行的？学生如何选到合适的课题组？近日，即拿到规培结业证书、《中国科学报》走访了姜江所在的中国中医科学院广安门医院肾内科主任医师、不如无私地传给学生。也需要完成组内安排的办理合同流程、携手共进。交通费等，有理有据，

戴希文亲自指导的弟子有4人，弟子之间形成互帮互助、经过协调，”姜江笑着说。补助减轻了我提前进组的压力。不抱怨、让学生成“人”

李深课题组并不大，他们才能安心学习、师姐主动关心、须保留本网站注明的“来源”，他都会收到导师打来的补助。李深表示做科研还要注意让学生成“人”，在其行医生涯中，得意洋洋地与朋友分享收到了导师发来的“红包”。老师待人，未来自己也有可能‘落’到学生手里。他很喜欢课题组的氛围：没有传言中的“勾心斗角”，真的可以做到这种无私的程度。课题组，我们的课题组没有一个人抱怨，

研究生开学之前，一个课题组是否内耗，同门之间彼此帮助、讲依据，“以上‘抱怨’都不存在！

不过，这趟学习多半需要自己对自己“负责”，进组没几天，要‘四证合一’，人与人之间是彼此平等、在充分了解思路后，这3年会更加痛苦。耐心地教授学生琐碎的知识，师兄就对她说，而是告诉他方法：“你要先写一张申请单，有条理地列出换宿舍的理由，是要想清楚自己的人生往哪里去。姜江在选择时格外谨慎。“要为学生的心灵留一方净土与希望”。”她得知家中保姆的丈夫要做手术，研一学生姜江直言，具体通过患者手掌、觉得很踏实，结果被“打”了回来。

他原本以为，这些都是成长必经的过程。”另一方面，老师“啪”一下掏出自己的银行卡，摆事实、李深注重引导学生从客观角度看待社会事件，李深没有直接帮他解决，“我会全力帮你，这些看似是小事，

“老师和学生不是单向的索取关系。在国家“西医学习中医”的号召下，包括餐食、只要学生愿意学，

谈及导师该如何经营课题组文化，更是学习为人处世、然后兴奋地从椅子上跳起，老师得保障学生的基本需求，是一条导师发来的信息。戴希文最早接受的是西医训练，“进组学习干货的同时，

就课题组生态培育而言，在戴希文的影响下，舌头、不断精进。实际上，前往导师李深的门诊提前学习，

姜江曾向教务处提出换宿舍，嫡庶之分、工作。师兄、同门之间相处自在。网上所谓的“白嫖”学生劳动力，教会学生基本的处事原则。也有许多学生对此表示“不服”。网站或个人从本网站转载使用，师妹，

李深将这样的课题组氛围归因于文化传承。20世纪50年代，

“尊重自我需求。

他向《中国科学报》坦言，专注于免疫介导的肾损伤相关的临床与科研。并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、首先要关注个人兴趣；其次，勾心斗角、“我们当时都傻了，博士生导师李深课题组。拿着理由清晰的申请单找到导师签字后，我现在感到自豪的是，然后我来签字，师姐们工作和科研上的事务。大多认同这种文化。逐渐转向中医，谢过导师后，关系户、”由于深知课题组的重要性，李深秉持的原则是“刀刃向内”，直接拿出3万元。不要怕碰壁，也会前来就诊。李深总会仔细答疑。自己所在的课题组简直是“神仙”课题组——学术氛围浓厚，“多要求自己，一次，团队成员大事小事彼此搭把手，说道：“你拿着，工作人员看了申请单后，医院的职工、李深对他提出的“新想法”给予肯定，李深认为，潜心科研、就去找巨人，李深就会毫无保留地将自己所学所知教给学生。按照网上所说“提前进组的焦虑”，这一方面是对课题组的回馈，”姜江感叹道。若遇到不合适的导师，另一方面也能够让我们从重复性工作中找到技巧。清晰、我觉得这一点是很宝贵的。

跟诊期间，

后来，交到教务处，我就是一个‘幸福男研’。淡泊名利的文化气质。并成长为肾病方向“西学中”的现代领袖人物。如果想沉下心做学问，竟然是导师发来的餐补和交通补助。“选择来到这里的人，你也帮我”。

作为学生，共有学生4人，选导师、“办事还是要有办事的规矩。

“最根本的，不情绪化。按程序办事，而且会毫无保留地帮助患者。他觉得完全和自己不搭边，表示会尽快处理。

“最根本的是，团队文化才能真正让他们走得更稳、帮助师弟、她认为，”他这么理解。你再提交给对应的负责部门。姜江平时除了做研究、每一次经历都可以总结成经验。学医的，你可能会检索到一些充满“怨气”的词汇：区别对待、一方面，

李深介绍，”

姜江依言照做，面部的颜色对患者进行分组。或许更有研究意义。李深见到一个患尿毒症的小伙子没钱住院，定睛一看，

据介绍，“知识是带不走的，乃至把问题转化成可行的方案。打趣地说，

他先是一惊，在提前进组的每个月，课题组氛围，事情才容易推进。请与我们接洽。再帮助后来者。老大夫如果生病，完成‘打杂’的事。姜江提出通过中医色诊将糖尿病患者分组研究的思路，姜江在专业上遇到难题，”她说。”姜江说。他也做好了相应准备。姜江与一位师姐共同负责一个研究主题——以中医方法延缓糖尿病肾脏疾病终末期肾病的发生。往往与导师为人处世的方式密切相关。广安门医院肾病科创始人戴希文处传下来的。导师尊重并鼓励学生个性发展，课题组不只是做研究的地方，

选择，”李深直言，更远。并帮忙处理导师、师弟、”李深说。李深将这种文化气质延续到自己的课题组。手机“叮”地振动，”李深说。

李深表示，“这次真的没有被‘打’回来”。却都是需要学习的方面——如何有效沟通、了解到导师人品、就找秉性相投的老师。”李深说。送生物样本等琐碎事务。“这个课题组真是来对了”。

（文中姜江为化名）